節目，培訓和即將舉行的活動
| 事件 | 描述 | 日期 /注冊 |
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| 教學認可 - CCU | 慶祝文化獨特性的教學認可將通過檢查自己的課程和教學大綱設計以及某些課堂行為來促進參與者在課堂上促進包容性環境。通過與同事的視頻，閱讀和討論，教師將開展相關和新材料，以確保他們開始通過CCU研討會開始學習的切實技能可以在課堂上使用。所有參與者都將帶有技能，以幫助他們繼續重新評估課程以更好地為TU學生提供服務。這是Moodle的兩周異步課程，每周進行1次討論和1-2個活動。成功完成將為您提供教師支持與教學創新中心的電子教學認可，您可以將其用作專業投資組合的一部分。參與者必須在接受這項教學認可之前完成初始的CCU全年培訓。 | 約會時間：8月1日至14日 地點：moodle 主持人：朱莉婭·波特博士 在這裏注冊。 |
| Taskstream 101 | 這是一個開放的縮放會話，簡要概述（10分鍾），即在您的Moodle Shell中訪問結果評估分配，如何使用TaskStream以及如何使用Rubric。剩餘的小時將致力於參與者可能存在的特定問題。無論您已經有一段時間沒有OA課程還是全新的課程，都可以在小時開始時隨意進入，還是隻是提出問題。注冊時，您將獲得帶有縮放鏈接的日曆邀請。 | 約會時間：TBD 地點：飛漲 主持人：Michelle Maus博士 在這裏注冊。 |
| Taskstream 101 | 這是一個開放的縮放會話，簡要概述（10分鍾），即在您的Moodle Shell中訪問結果評估分配，如何使用TaskStream以及如何使用Rubric。剩餘的小時將致力於參與者可能存在的特定問題。無論您已經有一段時間沒有OA課程還是全新的課程，都可以在小時開始時隨意進入，還是隻是提出問題。注冊時，您將獲得帶有縮放鏈接的日曆邀請。 | 約會時間：TBD 地點：飛漲 主持人：克裏·瓊斯（Kerry Jones） 在這裏注冊。 |
| 教學認可 - 蒂芬教學反思研討會 | 對教學反思能力的教學認可將利用半結構化的指導過程來反思，分析並賦予最後四個學期的教學以及我們從學生，同事和領導力那裏收到的反饋。 該格式基於研究方法（Little，Caulkins，Kaldor＆Wheeler 2021），其中包括在個人，配對和組水平上進行反思，分析和意義創造的迭代過程。 這是Moodle中為期兩周的異步課程，每周進行1項討論和1-2個活動。成功完成將為您提供教師支持與教學創新中心的電子教學認可，您可以將其用作專業投資組合的一部分。特別邀請完成TU完成第二年的教師參加，但是任何經驗的教師都會通過這一過程獲得一些見解。 |
約會時間：5月9日至22日 地點：情緒 主持人：斯泰西·弗洛伊德（Stacey Floyd） 在這裏注冊。 |
