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寫作和引用資源

寫作和引用資源和定義的列表

歡迎來到我們的寫作詞彙!

對寫作術語感到困惑,想知道定義?這就是你要找的地方!在這裏你會發現我們收集的與寫作過程相關的常用術語。從下麵按字母順序排列的列表中選擇開始,或者向下滾動頁麵。

你的任期沒有列在這裏嗎?給圖書館發郵件library@tiffin.edu我們會把它加到列表中!

一個

分析

評析:為了促進進一步討論或提供對其意義的解釋而對作品的詳細審查

帶注釋的書目

注釋書目是你在研究過程中發現的資源列表。它包括每個資源的完整引用和引用下麵的1-2段,總結來源及其對您當前項目的有用性。注釋書目可以包括你打算使用的資料來源,也可以包括你調查過但不打算用於作業的資料來源。通過這種方式,注釋書目是一個長期研究項目的組織工具,幫助你保持你所找到的項目的運行列表。

注釋

注釋是對項目的解釋或描述。在注釋書目中,注釋總結了工作,並簡要討論了它在你的研究中的應用。

APA的風格

APA風格是由美國心理協會創建的一種文件寫作格式。

歸因

屬性提到了資源的作者/所有者的名字。歸因是一種很好的方式來適當過渡引用材料到一篇論文,而不破壞寫作的流程。

例子:正如史密斯先生(2001)所說,“沒有必要陳述顯而易見的事實。”

觀眾

在學術寫作中,讀者是那些可能對你的主題完全不熟悉的普通讀者。

B

參考書目

參考書目是一個項目中使用的資源列表。通常情況下,參考書目的格式是根據所需的風格類型(APA, MLA等)。

塊引用

如果直接引用的文本超過4行,則應該使用塊引用樣式進行格式化。整個引用距離左距縮進半英寸,並刪除引號。

主體段落

文章的主體由引言和結論段之間的每一段組成。

C

引文/引用

對某人的言論和想法給予肯定的行為,通常以預先確定的方式進行(APA, MLA等)。

概念圖

一種預寫技術,使用一係列連接的氣泡來顯示概念之間的關係。也可以被稱為webbing和/或頭腦風暴。

結論

結論段是一篇文章的最後一段。它總結了主要觀點,重新強調了論文,並結束了文章。

版權

版權是指某人對其知識產權的所有權。

D

直接引用

直接引用是從資源中提取的,就像它們在資源中出現的那樣。它們用引號標記,以表明它們是直接引用,並且必須始終被引用。

例子:根據史密斯博士的說法,“直接引用總是應該被引用的”(142)。

文檔

文檔提供了支持觀點的直接證據,並包括對原始材料的適當引用。

草案

草稿是作品未經潤色的版本。在學術寫作中,一篇論文可能會經過許多個草稿版本。

E

尾注

尾注是加在一章或一本書末尾的附加信息。它通常是對文本中某些內容的引用、解釋或附加評論。

F

正式的輪廓

正式的大綱使用羅馬數字的組合(I, II, III, IV;i, ii, iii, iv),字母(A, B, C;A, b, c)和數字(1,2,3)來表示文章每段中主要觀點和子觀點之間的關係。

自由寫作

自由寫作是一種寫作前的技巧,你可以不停地把你的想法寫下來或打出來,忽略拚寫、語法或風格的問題。

腳注

腳注位於頁麵的末尾,為文檔的特定頁麵上的內容提供附加信息或引用。

G

類型

體裁是作品所屬的類別。流行的文學類型包括愛情小說、科幻小說和恐怖小說。學術體裁包括記敘文、論證文、比較/對比文以及許多其他變體。

H

懸掛式縮進

引用采用掛起縮進格式。引文的第一行始終與左距對齊。如果引文的長度超過一行,第一行下麵的每一行都縮進半英寸。

非正式的輪廓

非正式提綱使用項目符號或編號來顯示文章每段中主要觀點和子觀點之間的關係。

文內引用

文內引用,也稱為插入引用,是在你的論文正文中發現的引文的縮寫形式,以顯示那裏所呈現的信息和你從中獲得該信息的來源之間的聯係。文本引用的格式取決於你所使用的格式。

簡介

一篇文章的介紹為讀者提供了主題的廣泛概述,通常以論文陳述結束。

J

術語

行話是用來描述特定領域內事物的語言。該領域內的專家可能知道這些術語的含義,而那些與該領域不相關的專家可能需要進一步解釋才能解釋其含義。

K

l

MLA

MLA風格是由現代語言協會創建的一種文檔寫作格式。

N

敘述

一個個人故事。

符號

記筆記:記筆記的行為

O

大綱

提綱是你的文章中概念的列表,在你把它們變成完整的段落之前生成。提綱可以是正式的,也可以是非正式的,它是一個很好的組織工具,在你開始起草一篇文章之前,它可以幫助你把自己的想法和研究結合起來。

P

釋義

使用別人的語言或想法,但用不同的語言表達。即使詞語不一樣,轉述的材料也必須被引用。

附加說明的引用

圓括號引用,也稱為文內引用,是在你的論文正文中發現的引文的縮寫形式,以顯示那裏提供的信息和你從中獲得該信息的來源之間的聯係。引文的格式取決於你所使用的格式。

補丁寫

這是釋義時的常見錯誤。不是完全重新措辭來捕捉想法,而是使用原始來源的句子和/或短語,但有時以不同的順序放置。最終的結果通常是直接引用源材料,而不是用引號格式化。

同行評議

同行評議資源是指在出版前由該領域的其他學者檢查質量和準確性的材料。它們也可以被稱為學術材料或參考材料。

剽竊

把別人的話或想法當作自己的來表達的行為。通過引用,給予作者、創作者和/或所有者這些詞語/想法的全部榮譽,可以避免抄襲。在學術界,抄襲會受到嚴厲的懲罰。在生活中,抄襲可以被認為是侵犯版權。

觀點

觀點,或POV,是寫故事或文章的角度。觀點有三種層次:第一人稱、第二人稱和第三人稱。

第一人稱視角是最不正式的視角,使用代詞I, me, my, we, us和our來顯示與主語的個人聯係。它常用於敘事寫作。

當你直接與讀者對話時,使用第二人稱。大多數教科書和教學手冊都是用第二人稱POV寫的,因為它們是在向讀者提供指導。在第二人稱POV中,使用代詞you和your。

第三人稱觀點是最正式的觀點,常用於學術寫作中。它使用正式的代詞他/她,他/她,他/她,它和他們。

寫作前的構思

預寫通常是寫作過程的第一個階段。當你預寫的時候,你會產生一些想法,以後可以發展成一篇文章或研究項目。預寫有很多方法,包括概念映射、自由寫作和提綱。

主要來源

一手資料來源提供其所涵蓋的時代的原始研究或信息。它是在特定的時間內撰寫和/或出版的。《獨立宣言》就是初級文件的一個例子。

報價

直接從資源中提取的一組詞。

R

執法

參考資源是指在出版前由該領域的其他學者檢查質量和準確性的材料。它們也可以被稱為學術或同行評審的材料。

參考文獻頁

在APA風格中,參考文獻頁麵是您論文中使用的資源的完整引用列表。它位於文檔末尾的單獨頁麵上。

引用

引用是引用的另一種說法。它是對別人的語言和/或想法給予肯定。

年代

學術

學術資源是指出版前由該領域的其他學者檢查質量和準確性的材料。它們也可以被稱為同行評審或參考材料。

第二手來源

二手資料通常通過使用一手資料提供對一個主題或時代的進一步分析。

風格

在學術寫作中,風格是寫作或引用某物的方式。你的寫作風格,包括語氣和觀點,可以根據作業的類型而改變。引文格式因學科而異。

總結

摘要隻敘述一部作品的要點,不提供進一步的分析。

T

主題

主題是作品的主題。在文學作品中,主題是作品的潛在意義。

論文聲明

主題陳述通常是引言段的最後一句話,它為讀者提供了論文的有力論據。文章剩餘的每一段都應該支持你論文的某個方麵。

語氣

語氣是構成一篇文章的態度或情緒。語氣可以是爭論性的,非正式的,情緒化的,有趣的,諷刺的,正式的等等。使用的語氣類型很大程度上取決於對作業的期望。

主題句

主題句是一段的第一句話,它提供了該段的主要思想。

轉換

在寫作中,過渡詞和短語通過將讀者從一個主題轉移到下一個主題來幫助創造流暢。這有助於段落讀起來不那麼像一個觀點列表,而更像一個有凝聚力的文章。

U

V

的聲音

在學術寫作中,聲音被認為是你寫作中的語氣和觀點。它是一部作品寫作的視角。

W

作品引用頁

在MLA風格中,作品引用頁麵是您論文中使用的資源的完整引用列表。它位於文檔末尾的單獨頁麵上。

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Y

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