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本科生和研究生水平的寫作

在線寫作資源中心-概述

蒂芬大學的在線寫作資源中心(OWRC)為蒂芬大學的學生、教職員工和更大的社區提供各種寫作資伟德软件官方网站源和教學材料。OWRC不能代替麵對麵的指導或寫作輔導，但旨在提供一般信息，以提高寫作信心和寫作質量。如果您需要更詳細的幫助，請訪問我們的輔導頁安排書麵谘詢。

為了幫助導航，OWRC分為四個基本部分:

基本的寫作包括詞性、語法、力學、標點符號、句子結構、基本寫作技巧。
一般寫:回顧發展模式，大學水平的寫作作業，讀者和目的。
研究與引用:檢查各種研究相關的主題，來源評價，和引用。
研究生寫作:致力於研究生水平的寫作，完成論文或論文。

要查找有關特定主題的更多信息，請從上麵的列表中選擇該部分。

基本寫作資源

基礎寫作部分著重於寫作的基本部分標準的書麵英語。雖然不是每個人的寫作或說話方式都完全相同，但標準書麵英語的規則和慣例為學術寫作提供了一個框架，並最終為全球受眾使用英語進行交流提供了框架。

本節分為一係列指南。您可以單擊下麵的任何主題以查找有關該主題的更多資源。

一般
詞性
- 名詞、代詞、動詞、副詞、形容詞、介詞、連詞和感歎詞
- 使用冠詞(a, an, the)
句子結構
- 句子的基本要素
- 句子片段
- 主謂一致
- 條款
- 句子變化
- 主題句
- 過渡的句子
- 避免連用句
段施工
- 段落的要素
- 單一paragraph-Construction
- 段落類型
  - 介紹性的段落
  - 身體的段落
  - 結尾段
語言的使用
- 詞的選擇/上下文
- 精度
- 俚語和習語
- 介詞或介詞短語
- 不必要的單詞
- 容易混淆的單詞
- 英式英語與美式英語
標點符號/力學
- 撇號
- 資本化
- 結腸
- 逗號
- 連字符
- 括號
- 期
- 引號
- 分號
一般格式及其他
- 數字和小數
- 百分比
- 列表

一般寫

一般
寫作的關鍵要素——在開始之前
- 跨學科寫作
- 理解的目的
- 了解聽眾
- 上下文
- 作業設計
寫作過程
- 選題——我該怎麼做?
- 寫作策略
  - 頭腦風暴
- 論文發展/主旨
- 作文結構
  - 簡介
  - 身體
  - 結論
- 支持證據的使用
- 起草/論文開發
- 編輯與修訂
  - 修訂問題/技術
  - 協作的修訂
  - 使用教師反饋
  - 編輯的句子
  - 編輯單詞選擇
  - 編輯語法/機械問題
- 發展模式
  - 好辯的
  - 因果關係
  - 分類/部門
  - 比較/對比
  - 定義
  - 描述性的
  - 說明
  - 敘述
  - 過程
  - 合成
  - 混合發展模式
- 文件類型
  - 摘要
  - 分析/分析論文
  - 帶注釋的書目
  - 電子郵件
  - 評價/評論
  - 文學敘事
  - 文獻綜述
  - 備忘錄
  - 個人故事
  - 反射
  - 報告
  - 研究論文
  - 研究建議
  - 摘要
- 的寫作風格
  - 學術寫作與非正式寫作
  - 科學寫作
  - 技術溝通與商務溝通
  - 基於網絡的寫作

研究與引用

研究

引用

APA的引用
MLA引用
芝加哥風格手冊，第17版。
- CMO風格概述
- 基本CMO風格格式
- CMO風格的縮寫

研究生和博士寫作

本科生和研究生寫作期望
主要寫作要素
- 研究生學科寫作
  - 業務
  - 刑事司法
  - 心理學和社會學
- 目的
- 觀眾
- 上下文
- 論文與論文
批判性思維
- 初級學者vs.學生
- 加入專業組織
寫作體裁
- 電子郵件
- 簡曆(簡曆)vs.簡曆
- 反思寫作
- 討論區帖子
- SWOT分析
- 演講
  - 課堂
  - 會議
- 帶注釋的書目
- 商業計劃
  - 戰略計劃
  - 財務計劃
  - 營銷計劃
研究寫作
- 加入學術對話
- 使用資源
  - 主要的
  - 二次
- 機構檢討委員會
- 用證據支持你的主張
- 避免剽竊
研究論文
- 摘要
- 文獻綜述
- 方法
- 討論
出版
- 同行評審
- 書評
- 期刊
- 學術出版商
- 避免掠奪性發布